Map of the worldwide spread of the Portuguese language
DOI:
https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln14ano2026a1Keywords:
Geolinguistics, Portuguese language, Lusophony, representationsAbstract
Many Portuguese language textbooks present a map of the worldwide distribution of the Portuguese language. The teaching materials available on the websites of the Camões Institute for Cooperation and Language and the International Institute of Portuguese Language (IILP) also present this type of map. These world maps reflect the attitudes of their authors and the Portuguese-speaking communities and contribute to the reproduction of these same attitudes among those who deepen their Portuguese language skills. Thus, this text has two objectives: (i) to characterize the attitudes that these teaching materials reflect and promote and (ii) to present suggestions that could result in a more faithful representation of reality. To this end, the world map published on the IILP Blog is analysed, which represents the countries of the Community of Portuguese Language Countries and the autonomous Chinese territory where Portuguese is an official language, with a number assigned to each country and territory that is difficult to identify. Furthermore, this is a world map in which the northern hemisphere is twice the size of the southern hemisphere, Portugal is the country presented in the most detail, the linguistic diversity of the countries that have Portuguese as an official language is ignored, as are the Portuguese-speaking people, mainly from the Brazilian and Portuguese diasporas, who do not live in countries or territories where Portuguese is an official language.
Downloads
References
Calvet, A. & Calvet, L.J. (2022). Baromètre des langues dans le monde. Ministère de la Culture.
Coelho, A. (1881). Os dialectos romanicos ou neo-latinos na Africa, Asia e America. Casa da Sociedade de Geographia.
Grosso, M.J. (2018). Política e ensino da língua portuguesa na Região Administrativa Especial de Macau (pós-1999). In P. Pinto & S. Melo-Pfeifer (Eds.). Políticas Linguísticas em Português (pp. 169-181). Lidel.
INE (2009). III Recenseamento Geral da População e Habitação, Guiné-Bissau. Características Socioculturais. Instituto Nacional de Estatística.
INE (2010). IV Recenseamento Geral da População e Habitação, Cabo Verde – Educação. Instituto Nacional de Estatística.
INE (2013). Resultados Nacionais do IV Recenseamento Geral da População e da Habitação, São Tomé e Príncipe, 2012. Instituto Nacional de Estatística.
INE (2022). IV Recenseamento Geral da População e Habitação, 2017. Indicadores sócio-demográficos. Moçambique. Instituto Nacional de Estatística.
IILP (2018). Sobre os países de língua portuguesa. In Blogue do IILP. Informações sobre promoção e difusão da língua portuguesa. Instituto Internacional de Língua Portuguesa. Disponível em https://iilp.wordpress.com/2018/06/11/sobre-os-paises-de-lingua-portuguesa/ (Consultado em 10-11-2025)
Inverno, L. (2018). Contacto linguístico em Angola - Retrospetiva e perspetivas para uma política linguística. In P. Pinto & S. Melo-Pfeifer (Eds.). Políticas Linguísticas em Português (pp. 82-105). Lidel.
Martins, A.M. (n.d.). Geografia da Língua Portuguesa. In Castro, I. (dir.). História da Língua Portuguesa em linha. Centro Virtual Camões – Camões ICL. Disponível em http://cvc.instituto- camoes.pt/conhecer/bases-tematicas/historia-da-lingua-portuguesa.html (Consultado em 10-11-2025)
Ministério da Educação (2018). Aprendizagens Essenciais. 10º ano. Secundário. Português. Ministério da Educação.
OCHA (2004) Timor-Leste - 2004 Population and Housing Census. United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs. Disponível em: https://data.humdata.org/dataset/east- timor-other-0-0? (Consultado em 22-06-2024)
Pereira, M.J. & F.B. Delindro (2021). Págin@s 10. Português – 10º ano. Areal Editores.
Pinto, P. F. (no prelo). Representações sobre a origem, evolução e distribuição da língua portuguesa nos manuais do ensino secundário. In L. Inverno, I. Santos & M.J. Carvalho (orgs). Pelo Tempo e pelo Espaço. Homenagem a Clarinda de Azevedo Maia. Imprensa da Universidade de Coimbra.
Secretaria de Comunidades Brasileiras e Assuntos Consulares e Jurídicos (2024). Comunidades Brasileiras no Exterior. Ano-base 2023. Ministério das Relações Exteriores.
Secretaria de Estado das Comunidades Portuguesas (2022). Relatório da Emigração 2021. Ministério dos Negócios Estrangeiros.
Reto, L. (coord) (2020). O essencial sobre a língua portuguesa como ativo global. Imprensa Nacional – Casa da Moeda.
Ruivo, A., Ribeiro, C. & Gaspar, M.C. (2021). Lugares em Português 10. Raiz Editora.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Paulo Feytor Pinto

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and concede to the journal the right of first publication. The articles are simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows sharing of the work with an acknowledgement of authorship and initial publication in this journal.
The authors have permission to make the version of the text published in RAPL available in institutional repositories or other platforms for the distribution of academic papers (e.g., ResearchGate).


